Bulan: Januari 2023

Contoh Review Jurnal: Cara Membuat, Format, dan Hasilnya

Review jurnal adalah salah satu strategi untuk mempermudah seseorang memahami isi dan inti dari sebuah penelitian. Biasanya tugas review jurnal diberikan oleh dosen kepada para mahasiswa dengan tujuan mendapatkan pemahaman secara penuh terhadap jurnal yang dibaca.

Dikutip dari jurnal repository Universitas Sanata Dharma yang berjudul Me-Review dan Mengedit Artikel Jurnal, me-review juga dapat diartikan sebagai memberikan tinjauan, telaah, atau penilaian terhadap artikel ilmiah. Penilaian tersebut meliputi kualitas isi maupun format penulisan.

Sehingga review jurnal dapat diartikan https://www.shravskitchen.com/ sebagai kegiatan akademik yang melibatkan pencarian referensi pendukung atau me-review penelitian yang sudah dipublikasikan di jurnal ilmiah.

Tujuan Review Jurnal

Terdapat beberapa tujuan mengapa seseorang melakukan review jurnal. Berdasarkan penjelasan yang ada di laman STIE Stekom, manfaat tersebut meliputi:

  • Review jurnal membantu seseorang memahami lebih dalam tentang artikel jurnal
  • Dapat dijadikan rujukan pembaca untuk penelitian yang akan dilakukan
  • Meningkatkan kemampuan penulis tentang topik tertentu yang menyangkut penelitian
  • Memahami tata bahasa dalam penulisan jurnal ilmiah

Untuk melakukan review jurnal, seseorang harus memahami terlebih dahulu topik jurnal yang akan di-review. Selain itu, dibutuhkan juga ketelitian dan kejelian saat me-review jurnal.

Untuk jurnal yang akan dijadikan rujukan ada baiknya disesuaikan dengan bidang yang ditekuni. Artinya, pilihan jurnal harus relevan dan sesuai dengan topik riset.

Struktur Review Jurnal

STIE Stekom dalam situsnya juga menjelaskan struktur yang ada dalam review jurnal. Pertama, penulis harus mencantumkan identitas dari jurnal tersebut yang meliputi: nama author, judul artikel jurnal, nama jurnal yang mempublikasikan artikel, nomor, volume, edisi, hingga jumlah halaman dan tahun penerbitan.

Pada bagian pembuka dilampirkan ringkasan dari keseluruhan isi jurnal yang meliputi latar belakang, tujuan, tinjauan pustaka, dan metode penelitian yang digunakan.

Selengkapnya, berikut adalah penjelasan struktur review jurnal yang dilansir dari laman LEPMA FEB Universitas Muhammadiyah Surakarta:

Latar Belakang Teori atau Tujuan Penelitian

Struktur review jurnal yang pertama adalah membahas dan mengungkapkan isi latar belakang permasalahan, landasan teori, serta tujuan dari penelitian tersebut.

Metode Penelitian

Metode penelitian menjelaskan hal-hal yang berhubungan dengan metode penelitian yang meliputi pertanyaan berikut:

  • Apa metode yang dipakai?
  • Apa atau siapa yang menjadi subjek penelitiannya?
  • Bagaimana teknik pengumpulan data yang digunakan?
  • Apa saja alat pengumpulan data yang digunakan?
  • Analisis data seperti apa yang diterapkan?

Hasil dari Pembahasan

Terakhir, struktur review jurnal juga melibatkan hasil dan pembahasan pokok dari penelitian yang sudah dilakukan. Menulis bagian tersebut harus dijelaskan secara jelas, singkat, dan padat.

Berikut ini adalah cara dan tahapan dalam proses review jurnal:

Memilih Jurnal yang Akan Di-review

Hal pertama yang harus dilakukan adalah memilih jurnal yang akan di-review. Sebaiknya jurnal tersebut sesuai dan relevan dengan bidang yang ditekuni. Selain itu, tingkat keaslian jurnal juga harus diperhatikan untuk menghasilkan review jurnal yang kredibel.

Baca Keseluruhan Jurnal

Setelah memilih jurnal, langkah selanjutnya adalah membaca keseluruhan isi dari jurnal tersebut. Jangan lupa untuk mencantumkan catatan-catatan penting yang akan dijadikan topik bahasan utama.

Identitas jurnal meliputi nama penulis, judul artikel, nama jurnal yang mempublikasikan artikel, nomor, volume, edisi, tahun penerbitan, dan jumlah halaman. Melampirkan identitas jurnal mempermudah pembaca untuk menulis daftar pustaka.

Setelah membaca keseluruhan isinya, buatlah ringkasan isi jurnal yang diambil dari latar belakang, tujan, tinjauan pustaka, dan metode penelitian yang digunakan.

Tulis Pendapat Pribadi

Selanjutnya, isi review jurnal juga melibatkan pendapat pribadi penulisnya. Anda dapat memberikan ide atau gagasan yang berisi saran atau rekomendasi terkait isi jurnal. Selain itu, Anda dapat menuliskan kelebihan atau kekurangan dari jurnal tersebut.

Kesimpulan Hasil Review

Setelah selesai menuliskan opini pribadi, langkah selanjutnya adalah memberikan kesimpulan atau pendapat secara garis besar tentang isi jurnal yang sudah di-review.

Review adalah Ringkasan Berdasarkan Analisis dan Fakta, Pahami Cara Memulainya

Review adalah salah satu kegiatan yang semakin populer di era sekarang. Semua orang memiliki kesempatan yang sama untuk melakukannya. Apalagi revolusi industri 4.0 membuat media berkembang begitu pesat, review bisa tetap bernilai disampaikan oleh siapa saja melalui media sosialnya.

Media sosial yang membuat kegiatan review semakin mudah dilakukan. Setiap orang memiliki kekuatan untuk memberikan kritik dan saran dalam bentuk ringkasan seperti review. Satu hal yang perlu dipahami, review adalah ringkasan yang berdasarkan analisis dan fakta, bukan opini.

Kegiatan review sangat server thailand berguna untuk segala bidang, utamanya pemasaran, pendidikan, dan seni. Meski bisa dilakukan siapa saja, review adalah suatu ulasan dengan nilai. Pernyataan ini memiliki maksud, review harus memiliki manfaat tertentu bagi diri sendiri dan khalayak.

Mengenal Tentang Review

Review adalah ringkasan yang berdasarkan pada analisis dan fakta. Kegiatan review bisa dilakukan oleh siapa saja dan diterapakan dalam bidang apa saja. Review adalah upaya memahami sesuatu dengan lebih mendalam.

Tujuan utama review adalah memberikan informasi, gambaran, dan gagasan kepada diri sendiri serta orang lain. Praktik review memang lebih banyak dilakukan dalam bidang bisnis, utamanya membahas kelebihan dan kelemahan suatu produk atau jasa.

Meski demikian, review adalah praktik yang berguna di segala bidang. Termasuk bidang pendidikan, perfilman, dan masih banyak lagi lainnya. Di bidang pendidikan, review dilakukan untuk mengulas buku fiksi dan non-fiksi sampai jurnal.

Untuk bidang perfilman, review adalah kegiatan membedah isi cerita sampai proses pembuatannya. Selain pemasaran, review film paling banyak diminati untuk digarap dan dinikmati karena menyenangkan.

Review Bukan Opini

Berdasarkan penjelasan sebelumnya, review adalah hal yang tidak bisa dilakukan semena-mena. Review tidak tepat jika disamakan dengan opini. Namun review adalah ulasan yang lebih mengarah pada fakta dengan sudut pandang tertentu.

Bila disamakan dengan bentuk kritikan, review adalah medianya. Bukan kritik yang sekadar mencari kesalahan yang berdasar fakta, tetapi review kesalahan tersebut harus memiliki nilai guna tertentu.

Review bukanlah opini. Review adalah respon atau ulasan yang bisa memberikan manfaat. Di dunia pendidikan, review lebih mengarah para pengembangan ilmu pengetahuan.

Bidang pemasaran, review mengarah pada perbaikan produk dan jasa. Bidang perfilman, mengarah pada perbaikan sekaligus pembelajaran agar karya lebih baru dan epik bisa didapatkan di kemudian hari.

Jenis-Jenis Review

1. Review Jurnal

2. Review Buku Fiksi

3. Review Buku Non-Fiksi

4. Review Makanan

5. Review Film

6. Review Sinetron

7. Review Musik

8. Review Lagu

9. Review Metode

10. Review Barang

11. Review Jasa

12. Review Aplikasi

13. Review Teks

14. Review Suara

15. Review Gambar

16. Review Video

17. Review lain-lain.

Tentang Review Jurnal

Mereview jurnal adalah kegiatan akademik yang dibutuhkan untuk mencari referensi pendukung atau mempelajari sebuah penelitian yang sudah ada dan diterbitkan menjadi jurnal ilmiah.

Kegiatan ini amat penting untuk terbiasa memahami dan mencari pokok-pokok yang disajikan dalam sebuah jurnal.

Hal ini bisa dijadikan sebagai rutinitas ketika sedang menempuh pendidikan setingkat sarjana maupun pasca sarjana guna menganalisis suatu penelitian.

Contoh Review Jurnal Pendidikan

Judul Jurnal : Penelitian terhadap Hubungan Pembelajaran Pendekatan Saintifik terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Fisika

Penulis : Azela Nasyifa

Reviewer : Astriyani Rifatahari (012987)

Latar Belakang : Terdapat hubungan antara proses dengan hasil pembelajaran dari pendekatan saintifik hasil belajar Fisika dengan keterampilan proses sains

Tujuan:

Penelitian dalam jurnal bertujuan untuk mengukur hasil belajar yang ditunjukkan siswa dalam mata pelajaran Fisika beserta keterampilan proses sains antar siswa. Sampel diambil dari siswa yang mengikuti pembelajaran pendekatan saintifik dibandingkan dengan siswa yang mengikuti pembelajaran metode umum

Sampel:

Sampel diambil dari siswa SMAN 3 Jakarta Utara kelas X yang terdiri dari 4 kelas berjumlah 150 siswa serta mengambil sampel random dari sejumlah 3 kelas.

Metode:

Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan sifat penelitian quasi experimental design (Eksperimen semu) serta metode post tes only control group design. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif serta analisis inferensial.

Hasil:

Penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan dari hasil belajar serta keterampilan proses sains antara siswa yang menjalani metode pembelajaran langsung serta siswa yang mengikuti metode pembelajaran saintifik (F=40,293;p<0,05).